同其余优胜者那般，藏城人民给他们献上了藏族的哈达。
钟冬玲观看着获奖们的领奖过程，表达困惑。
“许野望人长得帅，赛起马更帅了，他和你都是北都人，你们老乡见面，没见你对他倍感亲切。”
早早地从许野望的身上收回了眼，宋镜歌不予表态：“回到北都后，能见到更多的北都人。”
“坐动车回北都的具体时间，要给其他同事说吗？”钟冬玲问。
走出层层观赛的群众，宋镜歌摇了摇头：“我们安静地来了藏城，那便安静地离开。”
“要不是我有男朋友，我会找类似许野望的当对象。”钟冬玲回头看了眼赛马比赛，跟在了宋镜歌的身后。
“珍惜当下拥有的。”宋镜歌劝告，“许野望算了吧，你考虑考虑其他人。”
钟冬玲的第六感敏锐捕捉：“宋镜歌，你一副过来人的口气劝我，你和许野望谈过啊。”
劝告者顿时失语，宋镜歌要回应时，有位同事叫她们过去。
“学校带了一些马来现场，让我们去领一匹学骑马，或者参与赛马会的比赛。”
为增强赛马会成员的参与感，校方为西部计划的同事们都配了匹马。
宋镜歌领到的是只小黑马，她牵着马慢慢地从小山坡上走下来。
平日里便利上课与义演，宋镜歌的发型多为盘发，而今扎成了放置肩前的两条长辫。
瑰茜和翡翠调的珠粒缀点，链条款的头饰装扮额前，侧边垂落偏暗色的流苏，她穿着湖青色藏袍，身披花纹古老的藏族图案坎肩。
比完赛马的陆应泽，和许野望看到了此景。
“宋镜歌的限定版藏族装，许副任将来要看不到了。”
算了算在藏城学校授课的日期，陆应泽提醒许野望。
“西部计划的服务期是半个月，北都歌剧舞剧院的那些同事们，在明天要离开藏城。”
“最迟明年能见，但是她不一定再来。”根据航天项目的进度，许野望准确判定，他有些失落，“我短时期内，调不回北都了。”
陆应泽泼冷水：“你调回北都，我感觉宋镜歌不会理你。”
许野望没回复，走向了正在试着上马的宋镜歌，原地的陆应泽明白了对方的心理。
“你是不是只听到了‘宋镜歌会理你’这六个字？”陆应泽评价许野望，“飙车又骑马，背地恋爱脑。”
围观的学生中有二年级五班的学生，他们讨论着班级的科学老师和舞蹈老师。
“许老师好像喜欢小宋老师哎。”
“有人懂我了，我一直觉得他两有夫妻相。”
“许老师平常上课都好严肃，小宋老师当实验助手那次，才难得对我们笑。”
听到几句学生们闲谈，陆应泽回应了孩子们的聊天，