说到底，姜白元其实是个比较厚道的老师。
选择叶修这种好同学上台，可谓好处多多：
既可以起到震慑作用、又不至于让被叫上台的同学太难为情。
最重要的是，如果叶修有什么比较吸引人目光的操作，还可以活跃课堂气氛。
其他老师说起姜白元的课堂技巧时，都会赞不绝口：
“看，这就叫优秀教师。”
“唉，这就叫运气不好。”，而此时此刻的叶修，整个人顿时又陷入到全麻状态当中。
经过持之以恒的学习，现在的他，差不多能有小学六年级到初中一年级的理论水平。
这个情况。。。你说叶修厉害吧，他的真实情况是初中肄业。
你说叶修不厉害吧，他又只用了四个月时间，就完成了需要持续六年的学习。
对于什么「创造武技」的事情，叶修之前，也只是在刷短视频的时候看见过几次。
视频里说的理论倒是浅显，下面几千评论都说“原来如此，回头我也尝试一下”，
但用后脚跟思考都知道，这根本就是不可能的事情。
“请这位同学快一点，尽量不要耽误我们的课堂进度。”，台上，姜白元的语气毋容置疑。
他也只好硬着头皮，走到讲台上，站在姜教授的对面说：
“额。。。教授，我有个提议。”
“为了让台下的同学们能更好了解步骤，您说一步，我做一步如何？”
姜白元听到这话，笑着捋了捋胡须，眼神里充满了肯定的目光，心中赞许道：
“不愧是好学生，竟然能一眼，就看出老师这样做的真正用意！”
“实乃孺子可教也。”
随即，他开始指导叶修说：
“首先，御兽师要与自己的灵兽建立精神链接，同时尽可能自身聚集灵气。”
叶修听后，暂且松了一口气，好在自己还能跟上这一步。
理论是理论、实践是实践，自己说不定还有救。
“第二步，对灵气进行手性催化，将自由基聚合至对映体过量状态。。。”
很好，这下彻底听不懂了。
叶修与丧彪，一人一狗集体懵逼，只能站在讲台上面吹风。
“第三步。。。”
“第四步。。。”
跟随着姜白元的步骤，座位上的其他同学，也都尝试着开始进入状态。
“姜教授您快看，这是不是您所说的那团实体灵气！”
他们不愧是来自于沧华国各省的顶尖学子，首轮尝试，就有数十人成功。
姜白元看到后点点头，同时指出：
“以同学们目前的实力，灵兽释放的白色实体灵气，通常只能维持一两秒。”
“虽然是一个漫长的过程，但只要后续加以不断改良，就有希望创造出属于自己的武技。”
听到他这样讲，许多已经成功的同学，脸上再也隐藏不住兴奋的神色。
仿佛自创武技、一夜暴富的美好日子就在眼前。
同时，还不屑地瞥了一眼站在台上的叶修。
私底下交头接耳：
“喂，看那家伙刚才上台时候的样子，我还以为他是高手呢。没想到就这？”